[책리뷰][본깨적] 이지성 - 에이트 / 당신은 곧 인공지능에게 일자리를 빼앗긴다

이지성작가의 <에이트>

인공지능에게 일자리를 빼앗기지 않는 방법에 대한 책입니다.

2014년, 인공지능 <켄쇼>가 <골드만삭스>에 입사한다.
600명의 트레이더가 한달에 할일을 3시간20분만에 끝냈고, 598명의 인간 트레이더들은 해고되었다.
인공지능의 인간대체는 이미 시작되었다. 고소득 전문직이라고 생각하는 직업들이 우선적으로 대체되고 있다.
지금 이순간에도 인공지능은 트레이더, 의사, 약사, 판사, 변호사, 교사 등의 전문직을 대체하고 있다. 시험운용이 아니라 실무를 담당하고 있다.
세계적으로 이런 물결이 일어나고 있는데 왜 우리나라는 이리 조용한걸까?
아는지 모르는지, 학교교육은 곧 인공지능에게 대체될 수 있는 인력을 배출하려고 안간힘을 쓰고 있다. 
이미 포크레인이 개발되어 곧 우리나라에 보급될 예정인데, 이런건 신경도 쓰지 않고 삽질하는 인력을 길러내는 상황 같다.
인공지능이 인간을 대체가능하다는 사실은 명백하다.
빅데이터를 바탕으로 한 논리적인 추론, 빠른 계산속도를 바탕으로 한 결과 도출은 인간은 도저히 따라갈 수 없다.
인간이 인공지능을 이길 수 있는 분야는 따로 있다.
공감능력을 바탕으로 한 창조적 상상력이다. (다른말로 지혜로 축약할 수 있다)
이 능력들을 어떻게 기를 것인가?
이 책은 그 8가지 훈련에 대한 책이다.

8가지로 구분해서 알려주고 있지만, 결국은 하나로 귀결된다.
사람을 사랑하고, 사람의 불편에 공감해라.
그리고 그것을  해결하기 위한 강한열망, 목적을 가져라.
그리고 그것을 창의적인 방법으로 해결해라.

새로운 일을 만들어 내는 일은 기계가 하지 못한다.
목적과 방향을 만들어내는것은 온전히 인간의 몪이다.
이 능력을 바탕으로 인공지능을 이용하는 주인이 되어야 한다.

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■ 인상에 남는 구절

ㄲ : 깨달은것

ㅈ : 적용할것

27 * 지금처럼 살다가 어느날 당신보다 뛰어난 능력을 가진 인공지능에게 대체될 것인가? 아니면 지금부터 '인공지능에게 대체되지 않는 인공지능의 주인이 되는 나'를 만들어 나갈 것인가?

 

41 * 하버드 의대 스탠퍼드 의대 듀크대 의대 등 세계최고의 명문 의대들은 올해 2019년부터 공식적으로 강의가 사라진다.

 

53 * 일본의 국민 평균독서량은 1년 기준 약60권....UN이 발표한 바에 따르면 우리니라는 국민 평균독서량이 세계 166위다

 

56 * 서양은... 2차 3차 산업혁명을 일으킨 뒤 동양에 새로운 시대가 시작되었음을, 쇼를 통해 알렸다.

 

65 * 미국 캐나다 유럽 일본은 2012년에 출현한 딥러닝 기술의 의미를 깨닫고 경악을 했다. 그리고 국가시스템을, 인공지능은 가질 수 없는 인간 고유의 능력을 가진 사람을 길러내는 시스템을 만들기 시작했다는 의미다

ㄲ 인간은 인공지능의 특정 능력(스스로 학습하고, 추론하고 판단하는 능력)을 따라갈 수 없다. 기계가 할 수 없는 <인간고유의 능력>이 인강의 경쟁력임을 깨달은것. 우리나라의 많은들이 이것을 모른다.

 

66 * 인공지능의 핵심은 스스로 학습하고 추론하고 판단하는 능력이다.

 

69 * 서양은 문명적 의미의 인공지능 개념, 지식, 기술, 철학 등을 가지고 있지만 일본은 그렇지 못하기 때문이다.

ㄲ 인공지능의 근원은 개념 지식 철학이 근간이 된다.

 

72 * 즉 공감 능력과 창조적 상상력을 가진 사람들은 인공지능보다 우위에 있게 된다는 것이다.

 

74 * (현재까지는) 국가는 '지식'의 달인들이 이끌어간다.

 

83 * 우리나라 공부가 추구하는 것은 사회적 경제적으로 안정된 직업이다.

ㄲ 안정적이라고 판단하는 직업들이 곧 인공지능에게 대체될 직업들인데 왜 모르고 있을까?

■ 인간과 인공지능의 정확도 격차

86 * 미국 종양학회에 따르면 인간 의사들의 암 진단 정확도는 80% 수준이라고 한다. 왓슨은 어떨까? 방광암91%, 췌장암 94%, 대장 암 98%, 자궁경부암 100%다. 특히 폐암 진단의 경우 50%에 불과 한 인간 의사들보다 무려 40%나 높은90%의 정확도를 왓슨은 자랑하고 있다

 

중간정리

인공지능 의사, 약사, 판사, 변호사, 교사 등

인공지능은 전문직을 대체할 것임

 

115 * 인공지능은 처음부터 그럴 목적으로 설계되고 만들어졌다. 그러니까 인공지능은 학교에서 공부를 잘한 사람들을 대체하고, 뛰어 넘고, 지배하기 위해서 탄생했다.

 

이지성의 결론

124 *

- 인공지능에 의한 전문직 대체는 이미 시작되었다.

- 2045년부터는 전문직의 80~90%가 인공지능에게 대체될 것으로 예측된다.

 

128 * 즉 '공감 능력'과 '창조적 상상력'을'갖추면서해야 한다. 이 능력은 비유하면 '지혜'다.

ㄲ: 지혜 = 공감능력 + 창조적 상상력

 

133 * (지역사회 전 세계 인류역사에 영향을 미치는 일) 인공지능이 이 세 종류의 삶을 흉내라도 날수 있을까? 절대 불가능하다.

ㄲ: 인공지능의 강점은 주어진 일의 처리다. 목적을 만들어 내지 않는다. 목적을 창조하것은 인간이 할 일이다

 

139 * 어떤 인공지능이 청각 장애를 가진 어머니 때문 에 가슴 아파하다가전 세계 청각 장애인들의 아픔에 공감하고, 새로운 보청기에 이어 전화기까지 발명할 수 있겠는가?

ㄲ 인공지능은 일처리 전문. 사람은 공감과 상상력에 근거한 창조

 

140 * *** 공감 능력과 창조적 상상력을 갖추지 못한 사람들은 앞으로 어떻게 될까?

 

 

1. 디지털을 차단하라

요약: 디지털에 종속되지 말고 독서 사색 예술 자연 사람들과의 교류하며 인간성과 창조성을 발견하고 강화하라

ㄲ : 인간이 할 수 있는것이 바로 목적을 창조하는 것이기 때문

 

146 *** 실리콘밸리의 아이들은 지금 이 순간에 도 인공지능의 주인이 되기 위한 능력을 착실하게 쌓고 있는데, 공립학교 아이들은 인공지능의 노예가 되는 길을 성실하게 걸어가고 있기 때문이다. 그것도 국가 주도의 교육을 통해서 말이다.

ㄲ : 학교에만 맡기면 안되겠다

 

150 *** IT 기기를 차단 할 줄 아는 사람들은 IT 기기를 접촉할 시간에 독서와 사색을 하고 예술과 자연을 접하고 다른 사람들과 진실하게 교류하면서 자기 안 의 인간성과 창조성을 발견하고 강화해 갈 것이다.

ㄲ : 단순히 IT기기를 차단하는게 아님. 그시간에 다른것을 하라구. 생각을하고 사람들과 교류하면서 창조성을 개발하고 강화하라는 것

 

151 *** 인공지능은 인간을 흉내 낸 것에 불과하다. 인공지능은 기계에 종속되어 인간 고유의 능력인 공감 능력과 창조적 상상력을 상실한 사람은 얼마든지 대체할 수 있지만, 그 반대인 사람은 절대로 대체할 수 없다.

 

151 * (실리콘밸리의 부모들은)한마디로 소비지가 아닌 창조자의 입장에서 IT 기기를 대하게 한다.

ㄲ 기계를 창조적으로 대하는 연습을 하라. 기계를 만든사람의 입장이 되어보고. 어떤 원리일지, 무엇을 개선할 수 있을지, 무엇을 할 수 있을지 많은 생각을 하라

 

2. 나만의 평생유치원을 설립하라

요약 : 공감과 창조적 상상력을 기르는 연습

 

3. 노잉을 버리고 비잉 두잉 하라

요약 : 비잉 - 가치와 신념 만들기 / 두잉 - 기술혁신, 새로운 사업 창조

 

181 * '비잉'은 자기 인식을 통해 조직 구성원과 고객에게 깊은 영향을 미치는 가치와 신념 등을 만드는 것 을 의미하고 '두잉'은 기존 기술에 혁신을 일으키거나 새로운 사업 을 창조하는 것을 뜻한다. . 즉 하버드 경영대학원은 지난 100년 동안 추구해왔던 지식Knowing 교육을 공감 능력Being 과 창조적 상상력Doing 을 기르는 교육으로 바꾸었다.

 

ㄲ 기존: 지식교육

앞으로 : 공감능력 + 창조적 상상력

 

4. 디자인 씽킹하라

요약 : 인간중심 사고

 

194 * 디자인 씽킹 - 기존 사고를 인간중심의 사고로 새롭게 디자인해서 인간의 삶에 영향을 미치는 거의 모든 것에 혁신을 일으키는 것이다.

ㄲ 인간중심적 사고

 

5. 철학하라

요약 : 계속 생각하는 훈련

 

210 * 그 어떤 강력한 인공지능도 무찌를 수 있는 최고의 무기가 철학

 

211 * (미국에서 설립된 미래형 학교들의 공통점) 교육 과정의 초점이 철학하는 인간을 길러내는 것에 맞춰져 있다.

 

214 * 인공지능으로부터 나를 지키는 무기로서의 '철학'은 무엇일까? 새로운 문명을 창조하거나 기존 문명에 혁신을 일으킨 위대한 철학자들의 생각 시스템 위에서 "새로운 지식과 기술을 창조하거나 기존지식과 기술에 혁신을 일으키는 생각을 할 수 있는 능력"이다

 

215 * 철학적 사고 능력은 트리비움을 통해서 기를 수 있다... 문법학 논리학 수사학을 의미한다.

 

216 * 수사학을 하는 것만으로도 인공지능은 절대로 가질 수 없는 인간고유의 능력을 기를 수 있다.

 

ㅈ : 글쓰기 훈련으로 수사학을 훈련하라. 시사에 대한 내 의견을 정리하는 연습. 페북에 글쓸때마다 좀더 신경써서 올려보기

 

6. 바라보고 나누고 융합하라

요약 : 한분야만 파지 말고, 여러가지 분야를 고루고루 접해보라. 시너지가 생긴다.

 

7. 문화 인류학적 여행을 경험하라

요약 : 서로다른 문화를 연결하는 능력 기르기. 인공지능은 절대 알 수 없다. =>결국 공감능력과 상상력이 길러진다.

 

247 * 당신을 가장 인간답게 만들어주는 여행, 그 것은 문화인류학적 여행이다.

 

8. 나에서 너로, 우리를 보라

요약 : 기계적인 봉사를 하는것이 아니라 본질을 보라. 사람을 생각하고 공감하는 훈련이 필요하다

250 * 공감과 창의성이 결여된 봉사 활동은 별 의미가 없다는 것이다... 기계적으로 하는 봉사는 큰 의미가 없기 때문에 하는 말이다.